Erwachsene lernen in einer Vielfalt von Formen und Zusammenhängen. An die Stelle von Einheitsvors...

Im pädagogischen Diskurs erweist sich Aufmerksamkeit als ein vielgestaltiges und uneindeutiges...

Der Stand des wissenschaftlichen Wissens über das Feld des Lehrens und Lernens Erwachsener wird i...

Wie kaum ein anderes Konzept beherrscht das ''Lebenslange Lernen'' bildungspolitische Forderungen...

Organisationen sind Orte und Akteure des Lernens. Dies gilt für Organisationen jeglicher Art, für...

Der Stand des wissenschaftlichen Wissens über das Feld des Lehrens und Lernens Erwachsener wird i...

Der Band dokumentiert die facettenreiche Diskussion des Verhältnisses von erziehungswissenscha...

Wie kaum ein anderes Konzept beherrscht das ''Lebenslange Lernen'' bildungspolitische Forderungen...

Organisationen sind Orte und Akteure des Lernens. Dies gilt für Organisationen jeglicher Art, für...

Erwachsene lernen in einer Vielfalt von Formen und Zusammenhängen. An die Stelle von Einheitsvors...

In Praktiken und Konstellationen des Übersetzens wird Teilhabe über soziale Differenzen hinweg...

Der zweite Band wendet die theoretischen Grundlagen des professionellen pädagogischen Handelns au...