Im pädagogischen Diskurs erweist sich Aufmerksamkeit als ein vielgestaltiges und uneindeutiges...

In dem Band werden ausgehend von vier Fallstudien über verschiedene Ganztagsschulen in untersc...

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Ethnographische Ansätze, seit den 1990er Jahren fester Bestandteil der deutschsprachigen erzie...

Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden ...

Ganztagsschulen entwerfen Kompensationsfiguren zur Legitimation bzw. als orientierungswirksames S...

Gewalt und Missachtung stellen für die Pädagogik seit Jahrzehnten Phänomene dar, denen eine beson...

"betrifft: Beamte" - die Frühjahrsausgabe der ZIG spürt den ideenhistorisc...

In dem Band geht es darum, das Phänomen der Leistung in seiner kulturell-gesellschaftlichen un...

Der Band reflektiert Inklusion als Gegenstand bildungstheoretischer und sozialwissenschaftlicher ...

Das Buch ist der erste Versuch, Gedanken zur Beobachtung eines sozialen Geschehens als eines päda...